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   为了进一步加强我校分享式课堂建设，真正提高教师课堂教学效率，落实好本学期的分享式课堂建设计划，现制定有关要求：

1.分享式课堂建设活动是以同课异构、分享式教研（教学切片分析）、教学切片分析课题研究等具体的活动形式为载体。

2.已经进行切片汇报的，本学期要进行课题立项，作为研究的小课题，以项目推动研究。研究者的任务，就是在本学期的教学录像中，找出佐证观点的正反例切片。把已做的分析，形成文本。

3.每个学科组在学期末，各学科组每人要做一个切片汇报（半个小时左右），并推出优秀切片分析者参与全校汇报大赛。参赛获奖者，有学校颁发获奖证书和给予奖励，作为评优评先和晋升职称的有效条件。

4.同课异构课必须进行切片分析，由学科教研组长安排，由上课教师进行分析。

5.每次切片分析的分析文本在分享式教研活动之后进行修订，并在当周周五上午12点前交给教务处。

6.各学科分享式课堂建设活动开展情况，教务处、教科室将进行实时监督与记录，并将有关要求落实的情况作为评比优秀教研组的必要条件。

     教务处联络人：杨 萌        教科室联络人：闫利凯

                             郑州市实验高中教务处、教科室

                                        2017.2